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ENCUESTA 2.0 Curso 2020/21
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Horarios provisionales *22-23Horarios provisionales *22-23
Graus
Lunes
FIPA 11:00-13:00
Franćes I 16:15-18:00
Inglés II.2 18:35-19:50
Tutorización a distancia 18:00-19:30
Carné 19:30-21:00
Martes
Certificado 09:30-12:35
Inglés IV 16:30-18:15
Español 18:00-20:00
Francés II 16:15-18:00
Español 18:00-20:00
Tutorización a distancia 18:15-20:20
Carné 20:00-21:00
Jueves
Tutorización a distancia 11:40-13:40
Tutorización a distancia 15:30-16:45
Ingles II. 1 16:00-17.45
Certificado 16:30-19:35
–
Benabarre
Lunes
Inglés II 16:15-18:00
Martes
FIPA y español 09:05-10:35
Jueves
FIPA y español 09:40-11:10
Francés II 17:20-19:05
Tutorización a distancia 19:05-20:20
Campo
Martes
Inglés III 16:30-18:15
Castejón de Sos
Miércoles
Francés I 17:00-18:30
Tutorización a distancia 18:30- 19-30
Español y CCSE 19:30-20:30
Jueves
Español y CCSE 10:00-12:00
Tutorización a distancia 12:00-13:30
Francés II 16:30-18:00
Inglés II 18:00- 19:30
Los grupos que no han salido en este listado es porque no se han podido atender.
Los grupos de informática, uso de móviles y taller de memoria empezarán más Adelante, EN OCTUBRE, ya que el profesorado se incorporÓ el 19 de septiembre.
Poesía para llevar nº 10Poesía para llevar nº 10
Hola a todo el mundo:
El amor es uno de los temas poéticos por excelencia. Marwán bien lo sabe y así lo expresa en este poema amparado o auspiciado por el soneto del gran Lope que sabía mucho de amores.
El poema ha sido elegido por nuestros compañeros del IES Sierra Palomera, de Cella, que nos explican cómo lo han trabajado y todas las actividades que han preparado:
Este año, para elegir el poema, hemos echado mano de las votaciones que hicimos el curso anterior. Entonces seleccionamos el poema más votado (el del cellano Ignacio Gómez) y ahora nos quedamos con el segundo que más gustó: este precioso poema del polifacético Marwán.
Aunque parece estar concebido como una adivinanza, su título no engaña y nos lleva a reflexionar una vez más sobre el tema más universal de la literatura. Para ello, además, se apoya en el verso de todo un clásico.
En las clases de 1º de ESO se aprovechó la temática amorosa para que cada alumno escribiera, separadas en tres trocitos de papel, tres palabras que les sugiriera el amor. Luego se mezclaron y repartieron aleatoriamente entre el alumnado para, a partir de esas tres palabras que les habían tocado, componer un nuevo poema. Aquí tenéis algunos de los resultados.
En las clases de 1º de ESO se aprovechó la temática amorosa para que cada alumno escribiera, separadas en tres trocitos de papel, tres palabras que les sugiriera el amor. Luego se mezclaron y repartieron aleatoriamente entre el alumnado para, a partir de esas tres palabras que les habían tocado, componer un nuevo poema. Aquí tenéis algunos de los resultados.
Muchísimas gracias al IES Sierra de Palomera y enhorabuena por todo vuestro trabajo. Nos sumamos a vuestro aplauso a vuestro alumnado y lo unimos con uno para vosotros y extensivo a todos los que estáis en el programa. Este mes de enero ha sido muy duro en los centros y conseguir preparar un número tan bien como lo habéis hecho es todo un logro.
Adjuntamos una entrada al blog donde aparecen otros dos poemas de Marwán publicados en Poesía para Llevar:
Adjuntamos una entrada al blog donde aparecen otros dos poemas de Marwán publicados en Poesía para Llevar:
En la página 97 del coleccionable semanal del curso 2010 / 2011 podéis leer el famoso poema de Lope al que alude Marwán:
Por último, aunque no tiene que ver con el número semanal, no nos queremos olvidar de Ángel Guinda, gran poeta aragonés, que falleció ayer. Os animamos a rendirle homenaje leyendo sus versos esta semana en clase. Si no sabéis cuál leer en Poesía para Llevar han aparecido varios de sus versos y hay un enlace a su blog:
