Centro Público de Educación de Personas Adultas de Ribagorza Blog,Horarios Horarios DEFINITIVOS 24-25

Horarios DEFINITIVOS 24-25

28 de mayo de 202528 de mayo de 2025| CPEPA RibagorzaCPEPA Ribagorza| 12:10

SEDES DEL CENTRO

Graus

Lunes

Certificado 08:45-13:15

FIPA 9:45-11:45

Tutorización (ESPAd-AGM-AGS)  11:30-13:00

Inglés II.2 17:15-19:00

Francés II.2 17:15-19:00

Curso básico carné de conducir y seguridad vial 19:00-21:00

Tutorización (N2) 19:00-20:00

Tutorización (FIPA) 20:00-21:00

Martes

FIPA 10:45-12:45

Tutorización (ESPAd-AGM-AGS) 11:30-13:00

Inglés IV   16:30-18:15

Tutorización (ESPAd-AGM-AGS) 18:15-19:30

Español y CCSE 19:00-21:00

Miércoles

Certificado 08:45-13:15

Entrenamiento y apoyo a la memoria 11:00-12:30

Uso básico de dispositivos móviles y tabletas I.1 16:00-17:30

Informática Básica 17:30-19:30

Francés III.1 17:15-19:00

Español y CCSE 19:00-21:00

Taller de fotografía 20:00-21:30

Jueves

Entrenamiento y apoyo a la memoria 11:15-12:45

Francés I.2 17:15-19:00

Tutorización (N2) 19:00-20:00

Tutorización (FIPA) 20:00-21:00

Viernes

Certificado 08:45-13:15

Benabarre

Lunes

Taller de empleo 7:30-15:00

Entrenamiento y apoyo a la memoria 18:00-19:30

Martes

Francés II.1  16:45-18:30

Miércoles Y Viernes

Taller de empleo 7:30-15:00

Campo

Martes

Inglés III.1    17:00-18:45

Miércoles

Entrenamiento y apoyo a la memoria 12:00-13:00

Castejón de Sos

Lunes

Lenguas Aragonesas: Aragonés / Patués 16:30-17:30

Martes

Francés I.2 16:30-18:15

Entrenamiento y apoyo a la memoria 16:30-18:00

Miércoles

Logopedia 12:30-14:00

Francés II.2   16:30-18:15

Español y CCSE  19:00-20:30

Jueves

Español y CCSE 11:00-12:30

Francés III.2  16:30-18:15

SEDES AULAS ADSCRITAS

Arén

Lunes

Entrenamiento y apoyo a la memoria 10:00-11:00

Benasque

Miércoles

Entrenamiento y apoyo a la memoria 10:00-11:00

Bisaurri

Jueves

Entrenamiento y apoyo a la memoria 16:00-17:00

Caladrones

Lunes

Entrenamiento y apoyo a la memoria 12:00-13:00

Capella

Jueves

Entrenamiento y apoyo a la memoria 17:45-19:15

Chía

Martes

Entrenamiento y apoyo a la memoria 12:00-13:00

Estopiñán

Lunes

Entrenamiento y apoyo a la memoria 10:30-11:30

La Puebla de Castro

Jueves

Entrenamiento y apoyo a la memoria 16:00-17:30

Las Paules

Miércoles

Curso básico carné de conducir y seguridad vial 18:05-19:05

Lascuarre

Martes

Entrenamiento y apoyo a la memoria 17:15-18:45

Laguarres

Martes

Entrenamiento y apoyo a la memoria 15:45-16:45

Perarrúa

Martes

Uso básico de dispositivos móviles y tabletas I.1 10:00-11:30

Pte. Montañana

Lunes

Entrenamiento y apoyo a la memoria 11:30-13:00

Sahún

Martes

Entrenamiento y apoyo a la memoria 10:30-11:30

Tolva

Lunes

Entrenamiento y apoyo a la memoria 16:45-17:45

Torres del Obispo

Martes

Entrenamiento y apoyo a la memoria 12:00-13:00

Villanova

Martes

Entrenamiento y apoyo a la memoria 15:00-16:00

Miércoles

Uso básico de dispositivos móviles y tabletas I.1 16:00-17:30

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n.º 4  «A cuatro esquinas» de María Luisa Muñoz de Buendía.n.º 4  «A cuatro esquinas» de María Luisa Muñoz de Buendía.

17 de enero de 202317 de enero de 2023| Profesorado CPEPA RibagorzaProfesorado CPEPA Ribagorza| 0 Comment| 11:14

Hola  a todo el mundo:

Lo primero de todo os deseamos Feliz Año Nuevo y  esperamos que hayáis podido descansar y disfrutar de las vacaciones. Empezamos retomando los envíos  semanales de PoesíaparaLlevar.

El poema nº 4  no podía ser más apropiado para estas fechas porque es un regalo que nos llega desde el CPI El Espartidero y nos invita a descubrir la interesantísima obra de María Luisa Muñoz Buendía.  Nuestras compañeras en el centro nos explican por qué lo han seleccionado y cómo lo han trabajado:

Este curso elegimos el poema A cuatro esquinas de María Luisa Muñoz de Buendía para trabajar con nuestro alumnado. Lo elegimos por varias razones: primero, para visibilizar la existencia de mujeres poetas tan ausentes en la historia de la literatura que se imparte en el aula, además, su figura nos permitía trabajar con una autora que firmó en ocasiones su obra con seudónimo masculino, Félix de Bulnes, lo que nos posibilitó mostrar y debatir una realidad frecuente en otras épocas. En segundo lugar, la sencillez y repetición de su estructura tan cercana a la oralidad, a lo popular, a la cancioncilla infantil, nos parecía que era adecuada para trabajar con nuestros alumnos y alumnas los sentimientos que contenía el poema e invitarlos a reflexionar sobre cómo la vitalidad y la ilusión forman parte de nuestra vida, pero también la pena, el dolor y la melancolía.
En primer lugar, planteamos a nuestros alumnos y alumnas una pregunta, «¿Cuáles son tus cuatro esquinas?», tras la que les hicimos varias propuestas de trabajo: primero, que reescribieran el poema siguiendo la misma estructura que plantea María Luisa Muñoz de Buendía con aquellos sentimientos, uno positivo y otro negativo, que fueran importantes para ellos y buscaran sus cuatro esquinas; después, plasmaron sus emociones en dibujos y composiciones fotográficas; y finalmente, crearon un vídeopoema recitando los versos del poema «A cuatro esquinas» sobre un montaje con imágenes.
Compartimos una selección de las actividades realizadas por nuestro alumnado, a través de la presentación que nos ha servido para trabajar con ellos en el aula: 

 Enlaces y Propuesta didáctica .docx

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Climate Change in English class- Trivia QuizClimate Change in English class- Trivia Quiz

3 de noviembre de 20233 de noviembre de 2023| CPEPA RibagorzaCPEPA Ribagorza| 0 Comment| 08:00

Hello everybody,

Here you have an activity about Climate Change settled in the Aragon Climate Week. Activities have been organised between the 23th of October until de 31st. Hope you like it. If you want to know more, you can check it here.

There are 20 questions about Climate Change.You can watch it here. Check how much do you know about it!?

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Poesía para llevar nº 12Poesía para llevar nº 12

22 de marzo de 202222 de marzo de 2022| Profesorado CPEPA RibagorzaProfesorado CPEPA Ribagorza| 0 Comment| 11:51
Hola a todo el mundo:
El IES Avempace nos anima a leer un bellísimo poema de Emily Dickinson para el número 12B.  Cedemos la palabra a nuestras compañeras del IES Avempace para que nos cuenten todo lo que ha surgido de un sépalo, un pétalo y una espina:
 
En el IES Avempace hemos seleccionado un poema de Emily Dickinson, que ya nos ha acompañado en el programa otras veces. Un poema, aparentemente sencillo, que, gracias a su poder de evocación, nos ha permitido trabajarlo en la asignatura de Lengua en todos los niveles y desde diferentes perspectivas.
Como somos centro preferente en la atención al alumnado con TEA, y teniendo en cuenta las dificultades que este alumnado tiene con el lenguaje figurado, en el Aula TEA hemos trabajado para hacerlo cognitivamente accesible, utilizando pictogramas.
 
 
Además, el alumnado con TEA nos ha recordado el poema que crearon con la receta del agua de rosas que elaboraron a principio de curso con pétalos de rosas del jardín del instituto.
Con todos los cursos hemos creado una rosaleda con epigramas basados en la vida de la poeta y el poema seleccionado (4. º de ESO) y nuevos poemas sustituyendo los sustantivos y el adjetivo y conservando el resto de las palabras (1. º de ESO).
Hemos hojeado el herbario que Emily Dickinson creó en su adolescencia, entrando en la biblioteca de la Universidad de Harvard (https://iiif.lib.harvard.edu/manifests/view/drs:4184689$1i), hemos averiguado cosas sobre la faceta botánica de la poeta y empezado a recolectar flores para nuestros herbarios. El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, hemos leído estos dos artículos sobre el herbario, un libro de ciencia escrito por una mujer en la época victoriana: https://elpais.com/ciencia/2020-12-31/el-herbario-de-emily-dickinson-entre-la-ciencia-y-la-poesia.html
 
También hemos podido trabajar el poema en Inglés, acercándonos a la biografía de Emily Dickinson y leyéndolo para hacer creaciones, tanto en la ESO como en en Ciclos Formativos, con alguno de estos formatos:
- Caligrama
- Haiku
- Cinquains
- Acrósticos
- Diamante
 
 
 
 
Muchísimas gracias al IES Avempace por vuestro fantástico trabajo, por vuestras rosaledas y herbolarios poéticos y por publicar a Emily Dickinson,una de las grandes poetas estadounidenses.

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