Nuestro centro se une a POESÍA PARA LLEVAR, un programa educativo muy especial…

El C.P.E.P.A. Ribagorza nos unimos a este interesante programa que lleva rodando más de 15 años por los centros educativos de Aragón. Nos unimos con mucha ilusión y ganas para seguir difundiendo y compartiendo POESÍA.

Cada miércoles podrás recoger en el centro el número semanal de poesía, números que elaboraremos entre ¡¡los 97 centros participantes!!! Habéis leído bien….¡97! cada semana, uno.
Puedes hacer la colección completa a lo largo de todo el curso y también compartirla con quien quieras.

Ya está disponible el número 0…
Ven, sírvete y déjate llevar…la poesía te espera…

Os dejamos a su vez el enlace para visitar el blog del programa en sí, POESÍA PARA LLEVAR, el cartel y el primer número en digital.

¡Feliz semana!

http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com/

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nº 7. «[Dicen que no hablan las plantas, ni las fuentes, ni los pájaros]» de Rosalía de Castronº 7. «[Dicen que no hablan las plantas, ni las fuentes, ni los pájaros]» de Rosalía de Castro

Hola a todo el mundo, para el número 7 tenemos la suerte de leer y disfrutar los versos de Rosalía de Castro. El poema ha sido seleccionado por el IES Lucas Mallada.

Hemos escogido un poema de Rosalía de Castro por dos motivos: estudiar la poesía del romanticismo forma parte del programa de nuestro curso, y querer resaltar la importancia de las mujeres escritoras, ya que en el currículum están invisibilizadas. 

En primer lugar leímos el poema en voz alta practicando unas técnicas básicas de declamación, para dejarnos llevar por las primeras impresiones y anotar qué nos ha parecido el poema. Después volvimos a recitarlo, esta vez para detenernos en los personajes qué aparecen en el poema, así como para identificar cuál es el yo poético del texto (o el narrador lírico, para entendernos mejor). 

En nuestro cuaderno de trabajo aventuramos a continuar la escritura del poema proponiendo cuál sería el mensaje de las plantas, los astros, las flores… hacia la protagonista ¿Qué le están diciendo?. Y un segundo ejercicio sería buscar otras identidades del yo poético. Cómo sería el poema si hablase en vez de una «loca» hablase: «un insecto llamando a su comunidad», «un pájaro solitario», «una ola gigante», «una nube sin forma»… etc..   En una segunda sesión hemos ido a un parque a la zona más frondosa a recitar de nuevo el poema, que sonaba muy diferente y más entrañable al aire libre. Allí hemos escuchado a la naturaleza y las fuentes, cada uno imaginando qué podrían decirnos. En general todos imaginábamos saludos y conversaciones de reconocimiento. Después hemos recogido materiales para nuestro collage. En la tercera sesión hemos realizado un collage mezclando elementos de la naturaleza, dibujos y recortes así como palabras inspiradas por el poema. 

Collage

Poesía para llevar nº 6Poesía para llevar nº 6

Hola a todo el mundo:
 
El IES Río Gállego ha elegido para su número semanal un poema de Sergio Gómez  titulado «El instante».  Es un poema que casi podríamos calificar de explosivo porque  como muy bien comenta uno de los alumnos, Iker Gutiérrez Valenciano:
El poema nos sugiere la intensidad de aquello que lo enciende todo. Esa chispa que provoca una explosión de creatividad, de amor o incluso de tragedia y muerte. Un conjunto de casualidades que confluyen en un mismo punto: la vida, la pasión, el sentimiento, un instante.
 
Muchas gracias al IES Río Gállego por traernos la voz poética de Sergio Gómez.  Podéis leer otro poema suyo publicado en Poesía para Llevar en el curso 2019/ 2020: http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com/2020/02/n12-d-un-piano-silencioso-sergio-garcia.html
 
Y en la fonoteca de poesía recitan dos de sus poemas: https://fonotecapoesia.com/sergio-gomez-garcia/