Damos la bienvenida al equipo docente a dos nuevas compañeras este año. Estamos muy contentos porque Eva y Miguel han podido repetir en el centro.
Saludos y manos a la obra.
🙂
Ya estamos de vuelta.
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Buenos días,
Aquí os dejamos la encuesta de calidad del centro.
Debéis pinchar en el enlace correspondiente a la enseñanza o enseñanzas en las que estéis matriculados y contestar la encuesta.
Es importante que no os olvidéis de ninguna de vuestras enseñanzas.
Para los que están matriculados en enseñanzas a distancia: tenéis la encuesta aquí abajo.
¡Muchas gracias por vuestra participación!
ENCUESTA SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO
Poesía para llevar nº 14Poesía para llevar nº 14
Hola a todo el mundo:
El IES Martina Bescós, de Cuarte, nos obsequia con los versos de Luis García Montero para el número 14B:
El IES Martina Bescós, de Cuarte, nos obsequia con los versos de Luis García Montero para el número 14B:
Desde el IES Martina Bescós hemos seleccionado este poema de Luis García Montero porque nos parece una visión hermosa y original del amor, ese amor que se lleva y se siente por dentro, un amor onírico pero a la vez real para la persona que lo experimenta y lo vive en silencio. Nos parecía una historia cercana y accesible para nuestro alumnado, un poema que les podía hacer sentirse en la piel del poeta y experimentar aquello que aquí nos cuenta. El resultado no ha podido ser mejor, muchos de ellos se metieron en la historia, interpretándola a su manera. Con él hemos descubierto alumnos que viven sus primeras historias de amor en silencio, alumnos que se emocionan al recordar fragmentos de su vida junto a sus seres queridos o que incluso se imaginan momentos nuevos junto a ellos.
Además de ello la reciente muerte de Almudena Grandes y la cantidad de cosas que inspiró este poema nos ha hecho tener más clara esta elección. Hemos trabajado a través de una presentación que adjuntamos y que incluye material audiovisual como la canción de Enrique Urquijo o el propio relato de Almudena Grandes, creemos que puede funcionar bien:
Además de ello la reciente muerte de Almudena Grandes y la cantidad de cosas que inspiró este poema nos ha hecho tener más clara esta elección. Hemos trabajado a través de una presentación que adjuntamos y que incluye material audiovisual como la canción de Enrique Urquijo o el propio relato de Almudena Grandes, creemos que puede funcionar bien:
Muchísimas gracias al IES Martina Bescós por vuestro excelente trabajo, que maravilla; por publicar a Luis García Montero, que aparece menos de lo que nos gustaría en Poesía para Llevar, y por la sensibilidad con la que lo relacionáis con Almudena Grandes.
Poesía para llevar nº 15Poesía para llevar nº 15
Hola a todo el mundo:
Desde el CPI María Domínguez nos llega una original propuesta para su número semanal. El 15B son unos «Verbos irregulares» de Helena Santolaya que seguramente plantearán muchos interrogantes a nuestro alumnado. Desde el centro han preparado una presentación muy completa para que conozcan mejor a la autora y sepan cómo leer otros poemas y otras formas de poesía:
Desde el CPI María Domínguez nos llega una original propuesta para su número semanal. El 15B son unos «Verbos irregulares» de Helena Santolaya que seguramente plantearán muchos interrogantes a nuestro alumnado. Desde el centro han preparado una presentación muy completa para que conozcan mejor a la autora y sepan cómo leer otros poemas y otras formas de poesía:
También nos invitan a oír el podcast que Helena ha enviado a su alumnado:
Y a que veamos varios vídeos del trabajo de Helena:
- Vídeos pensamiento (I,II,III,IV,V) para conocer la obra más reciente de la autora:
. https://www.youtube.com/watch?v=hYV6R4CT134
. https://youtu.be/eMJ0RWfncPM
. https://youtu.be/LK0x22IYU1w
. https://youtu.be/sdOnrjMjf2Y
. https://youtu.be/eMJ0RWfncPM
- Vídeo presentación de la exposición CORNER 20 donde se incluye «Verbos irregulares» https://www.youtube.com/watch?v=KMqBpLOFb1o
Nos envían foto del trabajo de su alumnado (traducir los garabatos a palabras)
Y nos añaden una pequeña aclaración sobre el poema:
El poema es una imagen que pertenece a la corriente de la poesía del silencio, aunque no tiene contenido sí que reúne la forma de un poema; con sus versos, no estrófico e incluso alguna figura literaria que por las palabras en forma de dibujo podemos deducir como podría ser la anáfora de los versos centrales, algún encabalgamiento abrupto y también se pueden observar en el poema una serie de signos de puntuación que como venimos diciendo podríamos relacionar con la importancia que se le da en el poema a la forma y al dibujo, sin olvidarnos del componente de humor que tiene el poema, ya que la intención de la poeta es sorprender y provocar humor al lector.
Muchísimas gracias al CPI María Domínguez por este número tan original y por el excepcional trabajo que habéis desarrollado alrededor del poema y de lo que suponer leer, entender y apreciar un texto en otro código. Enhorabuena. Gracias infinitas también por publicar un poema de Helena Santolaya, de la que somos admiradores rendidos, declarados y absolutos.
PPLL2122_15B_ Helena Santolaya_Verbos irregulares