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Aquí os dejamos el acta de evaluación provisional. El día 11 publicaremos el listado definitivo.
21 de marzo Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial21 de marzo Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial
En el marco del Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial, que se celebra el 21 de marzo, desde el CPEPA Ribagorza queremos expresar nuestro compromiso firme con la promoción de la igualdad y la diversidad.
Este día nos brinda la oportunidad de reflexionar sobre la importancia de construir una sociedad inclusiva, donde cada persona sea valorada por su singularidad y respetada en su identidad. Es un recordatorio de que todos debemos trabajar juntos y aunar fuerzas para erradicar cualquier forma de discriminación racial y promover la convivencia pacífica y armoniosa entre todas las personas.
En este sentido, reafirmamos nuestro compromiso de seguir trabajando en la implementación de políticas y acciones que fomenten la igualdad de oportunidades y la integración social, y que contribuyan a construir un futuro más justo y equitativo para todos los ciudadanos.
¡Unámonos en este importante día para promover el respeto, la diversidad y la inclusión en nuestra comunidad!
Poesía para llevar: 2C. Miguel Ángel Rodríguez Beltrán «Y aquella mañana»Poesía para llevar: 2C. Miguel Ángel Rodríguez Beltrán «Y aquella mañana»
Hola a todo el mundo: El poema número 2C viene con recuerdos de fiestas, albahaca, amores y nostalgia. Se titula «Y aquella mañana», su autor es Miguel Ángel Rodriguez Beltrán y nos llega gracias al IES Sierra de Guara. Desde el centro nos cuentan por qué lo han elegido y cómo lo han trabajado:
El poema seleccionado es «Y aquella mañana» de Miguel Ángel Rodriguez Beltrán, oscense de sentimiento. La poesía pertenece a su poemario Entre cosas y miel, con el que ha recorrido parte del territorio aragonés recitando y participando en tertulias y ferias de libros.El curso pasado vino al instituto y consiguió acercar la poesía al alumnado desde su naturalidad y cordialidad.
Las actividades que os presentamos tienen un mismo hilo conductor, las modalidades textuales, que es en lo que estamos ahora en todos los cursos de la ESO. Así, le hemos propuesto al alumnado que elabore biografías inventadas del autor (1º-2º), recetas para un amor laurentino(3º), poemas visuales (knolling)(2º). Además, algunos grupos de primero han aprovechado para hacer dictados ilustrados. Os dejamos una muestra.