¡Queremos ayudarte! Si trabajas en el campo, si eres ganadero, pastor o agricultor, en el CPEPA Ribagorza te ofrecemos una formación que te interesa.
¡𝐀𝐝𝐞𝐥𝐚́𝐧𝐭𝐚𝐭𝐞 𝐲 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐞 𝐚𝐥 𝐝𝐞𝐭𝐚𝐥𝐥𝐞 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐫𝐞𝐚𝐥𝐢𝐳𝐚𝐫𝐥𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚 𝐬𝐞𝐧𝐜𝐢𝐥𝐥𝐚!
¿𝐃𝐨́𝐧𝐝𝐞 𝐩𝐮𝐞𝐝𝐨 𝐦𝐚𝐭𝐫𝐢𝐜𝐮𝐥𝐚𝐫𝐦𝐞?
FIPA 11:00-13:00
Franćes I 16:15-18:00
Inglés II.2 18:35-19:50
Tutorización a distancia 18:00-19:30
Carné 19:30-21:00
Certificado 09:30-12:35
Inglés IV 16:30-18:15
Español 18:00-20:00
Francés II 16:15-18:00
Español 18:00-20:00
Tutorización a distancia 18:15-20:20
Carné 20:00-21:00
Tutorización a distancia 11:40-13:40
Tutorización a distancia 15:30-16:45
Ingles II. 1 16:00-17.45
Certificado 16:30-19:35
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Inglés II 16:15-18:00
FIPA y español 09:05-10:35
FIPA y español 09:40-11:10
Francés II 17:20-19:05
Tutorización a distancia 19:05-20:20
Inglés III 16:30-18:15
Francés I 17:00-18:30
Tutorización a distancia 18:30- 19-30
Español y CCSE 19:30-20:30
Español y CCSE 10:00-12:00
Tutorización a distancia 12:00-13:30
Francés II 16:30-18:00
Inglés II 18:00- 19:30
Hola a todo el mundo:Esta semana os hemos enviado un correo con la información para preparar los números especiales y os vamos a enviar el del concurso de poesía. Si alguien no los recibe, escribidnos. A veces los grupos de correo nos dan problemas.Desde el IES Cabañas nos llega una propuesta muy original: «Darwinismo», un poema de David Martínez Álvarez. Quizá su nombre no os dice mucho, pero si os nombramos su pseudónimo, Rayden ,seguro que enseguida sabréis quién es. Cedemos la palabra al centro para que nos expliquen por qué lo han elegido y cómo lo han trabajado:
El poema «Darwinismo» de David Martínez Álvarez, más conocido como Rayden, parece a primera vista un simple juego de palabras. Sin embargo, se invita a reflexionar de una forma muy original y llamativa sobre la importancia de cuidar nuestras relaciones y valorar aquellas que nos ayudan a evolucionar y aquellas que nos involucionan sin darnos cuenta. La elección del poema viene motivada por dos razones: por un lado, porque consideramos que la temática tratada es esencial para ser trabajada en las aulas y, por otro, porque su autor es cantautor y, además del poema, existe un desarrollo del mismo en su posterior canción «Amalgama». De esta forma, hemos trabajado con poesía visual y audiovisual e intertextualidad.
Desde el centro nos comparten también los siguientes documentos:
Muchísimas gracias al IES Cabañas por esta propuesta tan lúdica, original y completa. Como muy bien decís, invita a reflexiones sobre la importancia de las relaciones sanas frente a las tóxicas. Reflexiones que aparecen muy bien reflejadas en las composiciones que nos habéis compartido, sobre todo en los caligramas y en la línea cronológica literaria. Muchísimas gracias también por publicar a Rayden con este poema que es un buen ejemplo de la estrecha relación entre la poesía y la música y de cómo surge y se desenvuelve la inspiración. Enhorabuena por vuestro trabajo y por vuestro espacio de Poesía para Llevar tan cuidado.En la carpeta de Drive tenéis el poema en PDF y JPg, el archivo de Más comentarios y las actividades:
